完成了今日的识字任务后,沈昭又问了🐟她😐先前说的“取妻如之何,必告父母”是从哪里听来的。

    顾乔被他一问,瞬间点亮了一个主意——从小培养沈🝊昭的文📛🛦🞪学素养!

    回到家后,她立即走进厢🂹📯🞙房,翻找出笔墨纸张,🇾🞎决定将自己曾经🇝🙣🌐背过的古言绝句、诗词骈文等全部默出来。

    她💶决定每一天默写一些,想不起来的就先放下,等想起来了接着默写,到时候把这些东西给沈☎♶🌷昭,每日让他背诵一些,从小🜆⛠培养。

    不是有句话吗?

    熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。

    她九年义务教育的储备,再加上自己喜爱、自行背下的古诗词,没准能熏陶出🉉一♫🋗个文人才子来。

    想到这里,她信心勃勃、干劲十足。

    “这种养儿子的感觉是怎么回事呢?”

    她不禁嘿嘿笑了起来,然后本来就丑得堪比鬼画符的字顿时洇做了一团🚻。🐹🄵🁾

    没办法,她没学过毛笔字,能握住毛笔写😐就不错了。

    “哎呦,你别浪⛒费这墨汁了,这是你外祖父留下的最后一块墨了。”梅氏心疼不已。

    她平日里教顾乔,都是用树枝在院子里的泥地上写字,哪舍📛🛦🞪得用墨和纸啊。⚜

    顾乔立即认真起来🆂🌯🂣,“娘,我再写小一些,♟🉭肯定不浪费。”

    “不行,等你的字练好🍥🊉🎢了再说!你爹爹可是举人,🃹若是你爹爹在,定然会骂你轻怠文墨。”梅氏在这件事情上异常固执,最后还是收了顾乔的纸笔。