现在让🙣🌌♑她🁌🄛去当教员,那可是很大的一份🗀😤🃖责任。

    万一🉘🇥她带出来的学员飞得不好,那就是她这个当教员的没教好。

    已夏平日里最不愿意的,就是给自己压力。

    开准备会之前,已夏分别给顾⛪🝍寒🖀🏢🛵慕,安尹和辉月发了信息。

    三个人回复的时间早晚不一,不过意见倒是难得的很一致。🔐

    都觉得这是挺不错的机会🈝,已夏应🄍该好好把握。

    “这挺好的,你好好加油!

    我有一个愿望:

    希🃩🚞🔤望有一天可以和“慕乘务长“飞同一个航班。

    我们一起出门,一起上飞机。

    我负责驾驶舱,🌧🁚🆗你管着整个客舱🖀🏢🛵;你替我守着客舱,我护着你和客人的安全。

    航班落地,再一起回家。”

    已夏盯着手机上顾🀼寒慕发过来的信息,认真地看了半天。

    撇了撇嘴,已夏打了几个字发出🖀🏢🛵去,“这是教员资质培训,又🇤不是🆹🔚乘务长培训。”

    虽然嘴硬,可不自觉翘起的唇角,还🌦🁒🅒有眼里🇯那些藏不住🍀🄽的柔软,都诉说着已夏此刻真实的心情。