姜易他们了解过了那个私立🝌🉫🊏🝌🉫🊏小学之后,就又抽空去了两个公立学校🁲🉮。

    公立学校的校长,那都是有编制的。

    体制内的人对苏杭的名🇹人认识的可是非常全面。

    所以姜易他们一到学校,人家校长就表🍂示热烈欢迎几🗰位老总⚮到学校指导工作。

    弄得姜易他们很是不自在。

    校🔷🅒🆁长甚至还安排了姜易他们到一年级的课堂里听课。

    这种安排深得三位家长的好评,他们是临时决定要🎗👑去看学校的,所以,校长根本就不可能特意做安排。

    这样一来,就相当于是一个随机的检查。

    这🔷🅒🆁样的检查,足能够确定这🝌🉫🊏里老😙🁲🉯师的授课风格和讲评水平。

    作为校长来说,如果🃓🗓自己学🝌🉫🊏🝌🉫🊏校的水平差,他肯定不敢有这样的安排。

    几堂课停下来☞🀡♽,姜易只能冲着这些老师伸大拇指。

    这是由衷的佩服,因为老师们讲课,无论是语文还是数学,又或者是其他的学科,他们🏓都能把道理和知识点讲得透彻浅显,非常容易接受。

    更难能可💀🎯贵的是,老师们都采用的是引导式教学方法。

    这种方法的高明之处在于可以让孩子们🍂举一反三,并尝试🝁用学到的知识去解决一些生活中的问题。

    所🔷🅒🆁以一趟转下来,姜易、白🝌🉫🊏宇和乔也是默默感叹: