接连这些天,温软语他们考察了十几家小学,得到了很多的套书籍。

    此时罗青和温软语正在探讨哪一套最适合山里的孩子使用。

    拨通的电话里还有老校长的声音。

    傅擎深在一旁看着没有打扰,看久了似乎觉得罗青也不那么重要了,这样认真的小乖,看起来更动人。

    她想做的事,他都会帮她的。

    温软语和罗青发生了一点争执。

    “罗哥哥,我觉得高考既然要考,就应该让孩子们提前把英语学起来。”

    “不合适,没有这个资源,孩子们年龄太小,教学跟不上的情况下,其他科目对他们来说已经是很大的负担了,等年龄大些再学,吧事半功倍。”

    “我不认同这样做,我们当年就是初中才开始学习的,后来很多都跟不上,山里的孩子为什么很难考出来,就是因为教育的延迟落后。”

    “小软妹妹,事实的问题是,我们小学,包括周边好多村小,都请不到合适的英语教师,难道让孩子们自学吗?”

    温软语咬唇沉默。

    是啊,不只是没有书本教材的问题,山里连老师都不够。

    罗哥哥一人教好几门学科,老校长年龄这么大了,还在教语文。

    温软语当年艰难的学出来,她想要改变,想要让后来的孩子们能轻松一些,可是改变哪有这么容易。