震惊归震惊,首要任务还是搞懂李颜的诉求。

    华大两位副校长就是为此而来的。

    “串门,是什么意思?”穆校长问道。

    “您说课题是量身定做的,老师难道都是一对一吗?”李颜并没有正面回答,反而又抛出一个问题。

    “这个……也不是严格一对一,具体教育计划与方案还在商讨中,应该会先根据大家的特点与倾向,做好分类,基础课程与专项课题同步开展。”穆校长摸了一把光溜溜的脑袋,“课题暂时也不会太细分,你可以理解为小班制实验课。”

    “哦……”李颜点了点头。

    然后呢?

    穆校长看了一眼蔡校长,蔡校长打了个酒嗝,笑了笑。

    “你的活儿,老穆。”

    好你个蔡振东,这会儿玩装傻了?

    “怎么样,李颜?”

    “串门的意思就是,我能不能参与学习其他人的课题?”

    “意思是类似大学的旁听吧?只要你时间足够,当然可以。”穆校长笑了,原来是如此勤奋好学的好孩子,跟传说中特立独行很难搞的形象不是很匹配嘛!

    “不是旁听,说直接点吧,假设有8個课题,我对这8个课题都感兴趣,能都当这些课题的学生不?”

    “啧……”穆校长又摸了摸鼻子,上边沁出微微一层汗,“你要是都感兴趣,自然是好事。就例如数学、物理、化学、生物、信息学,五大理科,都有基础课与对应的大研究方向……”