第九十八章 手足皲裂，四支僵劲(2/5)
“既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋林府外，从朝阳之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。”
“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”
林柯双眼低垂，有感而发，诉说着来自于前世的著名篇章——《送东阳马生序》。
这是来自于前世最著名的劝学篇章之一，其中提出了“以诚待人，以礼相待，以德取人”的启示。
其中解释的道理不只一个。
其一强调一种处世之道，意味着要真诚地对待别人，尊重他人，以礼待人，同时也要注重自己的品德修养，用自己的德行去吸引别人。
同时也提到了“手自笔录，计日以还”的高尚品质，即要讲信用，遵守承诺，做一个有信仰、有道德的人。
当然了，最重要的是还强调了勤奋学习的重要性！
当时的宋濂，“足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动”，但是却依旧要执行自己的意志。
那种不畏艰难，勇于探索，具有恒心和毅力的学习热情，才造就了他。
造就他的，并非是苦难，而是苦难之下的意志！
“故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动……”
林柯此时直接背诵原文，并且像前世教材那样适当进行了删减，而且还根据自己的情况做了一定修改。
当然了，大多数经典之处他改都没改，直接用。
因为“林柯”幼年时期确实是如此，除了《王制》这本书就没有其他书籍了。
“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”
林柯双眼低垂，有感而发，诉说着来自于前世的著名篇章——《送东阳马生序》。
这是来自于前世最著名的劝学篇章之一，其中提出了“以诚待人，以礼相待，以德取人”的启示。
其中解释的道理不只一个。
其一强调一种处世之道，意味着要真诚地对待别人，尊重他人，以礼待人，同时也要注重自己的品德修养，用自己的德行去吸引别人。
同时也提到了“手自笔录，计日以还”的高尚品质，即要讲信用，遵守承诺，做一个有信仰、有道德的人。
当然了，最重要的是还强调了勤奋学习的重要性！
当时的宋濂，“足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动”，但是却依旧要执行自己的意志。
那种不畏艰难，勇于探索，具有恒心和毅力的学习热情，才造就了他。
造就他的，并非是苦难，而是苦难之下的意志！
“故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动……”
林柯此时直接背诵原文，并且像前世教材那样适当进行了删减，而且还根据自己的情况做了一定修改。
当然了，大多数经典之处他改都没改，直接用。
因为“林柯”幼年时期确实是如此，除了《王制》这本书就没有其他书籍了。