“倒背不是目的，大学首句有言，道在明明德，在亲民，在止於善，此乃儒学三纲；格物致知，诚意正心，修齐治平，是为八目，记住，四书五经就是三纲八目。”
少年明祐眨巴眼，不明觉厉。
明澈挥手让他起开，执笔写下三纲八目四字，秀了一手书法，纤巧秀丽，姿媚匀整，端的是鸾飘凤泊。
明祐两眼放光，拿起来吹吹墨迹，细看端详，嘴上不说，心里好生羡慕佩服。
弟弟的小样都落在明澈眼里，暗自得意。
书法是读书人排面，字如其人的鬼话被人信奉，他当然要下苦工，手感很好找，又有后世见识，闲暇空余，功夫都用在了这上面。
他记得春晓的好，跟奶奶来到江阴，这个大丫环为帮他回复学业，废寝忘食，天天督促他学习，他学会繁体字，一脚把她蹬了，自个儿单飞。
大明士大夫好帖学，早年方正严谨，大小一律的台阁体盛行官场，天下士子竞相摹习，时下追求个性放解，书法也跟着变化，唐寅的书法才受人追捧。
明澈不许风流才子唐解元专美于前，更要让人面兽心的董其昌瞠乎其后，所以他特意练香光居士的书法，俊逸古朴，风华自足。
他科考刻意模仿台阁体的端雅气象，两相杂糅之下，写的字他自己都佩服，案首科卷流传开去，江南才子闻名遐迩，这手书法居功甚伟。
“四书五经不过是教人如何做人处事，蹈循圣人路子，记住，三纲八目就是儒学钥匙，先把书中意思弄明白，一天背一点，苟日新，日日新，登堂入室不难。”
明澈敲书案划重点，他厌恶经书，却认可传统文化对品德的教育作用。
“大哥，这是父亲教你的？”明祐皱眉斜眼，这孩子在吃味泛酸。
明澈大言不惭，“这是我自己摸索得来，你以为小三元是白给的？记住，学习方法也是一门学问，每日定下计划，完成后痛快的玩，用不着整日抱着书本装样子，活受罪。”
照顾明祐的丫环进屋，唤二人去吃饭。
少年明祐眨巴眼，不明觉厉。
明澈挥手让他起开，执笔写下三纲八目四字，秀了一手书法，纤巧秀丽，姿媚匀整，端的是鸾飘凤泊。
明祐两眼放光，拿起来吹吹墨迹，细看端详，嘴上不说，心里好生羡慕佩服。
弟弟的小样都落在明澈眼里，暗自得意。
书法是读书人排面，字如其人的鬼话被人信奉，他当然要下苦工，手感很好找，又有后世见识，闲暇空余，功夫都用在了这上面。
他记得春晓的好，跟奶奶来到江阴，这个大丫环为帮他回复学业，废寝忘食，天天督促他学习，他学会繁体字，一脚把她蹬了，自个儿单飞。
大明士大夫好帖学，早年方正严谨，大小一律的台阁体盛行官场，天下士子竞相摹习，时下追求个性放解，书法也跟着变化，唐寅的书法才受人追捧。
明澈不许风流才子唐解元专美于前，更要让人面兽心的董其昌瞠乎其后，所以他特意练香光居士的书法，俊逸古朴，风华自足。
他科考刻意模仿台阁体的端雅气象，两相杂糅之下，写的字他自己都佩服，案首科卷流传开去，江南才子闻名遐迩，这手书法居功甚伟。
“四书五经不过是教人如何做人处事，蹈循圣人路子，记住，三纲八目就是儒学钥匙，先把书中意思弄明白，一天背一点，苟日新，日日新，登堂入室不难。”
明澈敲书案划重点，他厌恶经书，却认可传统文化对品德的教育作用。
“大哥，这是父亲教你的？”明祐皱眉斜眼，这孩子在吃味泛酸。
明澈大言不惭，“这是我自己摸索得来，你以为小三元是白给的？记住，学习方法也是一门学问，每日定下计划，完成后痛快的玩，用不着整日抱着书本装样子，活受罪。”
照顾明祐的丫环进屋，唤二人去吃饭。