长发女生点了点头,便打开了针灸盒,说“我会用针灸扎他的颊车穴、大迎穴,刺激他的面部神经。”说完,拿起两枚针灸针,分别扎了模型上的颊车穴和大迎穴。

    三位监控老师没有任何回应,继续望着长发女生,等着她的下一步操作。不料,长发女生却脱口而出“我的回答完毕。”

    三位监考老师点了点头,各自在自己的纸面上写下了分数。

    长发女生一出去,吴伟就进去了。

    “请听题目请你使用针灸治疗法,治疗面神经炎症。请在模型上操作。”

    “你有五分钟的思考时间,操作时间是二十分钟。”

    监考老师重复着同样的问题。

    吴伟想了想,便开口回答了“面神经炎症,表现为病侧面部表情肌瘫痪,应以针灸刺激其面部神经,令肌肉纵缓有度。”

    说完,吴伟打开针灸盒,拿出了一枚针灸针,说“先扎颊车穴。”说完,一针就扎下去,准确无误。

    “再扎合谷穴。”

    “紧接着扎疼痛点。”

    “最后扎神阙穴。”

    吴伟在模型上扎了四针之后,便抬起头对监察老师们说“以上四个穴位,第天都要坚持施针,直到其症状缓解。”

    三位监考老师纷纷点了点头,表示赞同。

    旁听的朱校长也微笑地点了点头。果然,她没有看错人,吴伟这学生表现得非常好。吴伟的回答也是她心里的答案。