对人家没有那个意思,就不要轻易地去做一些亲密的举动,这样不道义。

    薛知景走马上任,又多了个学生。

    其实她都算不上人家的正式老师,对于皇帝萧德睿和小公主萧铃儿来说,她最多就是个补习老师。

    萧德睿有自己的老师,因为他是皇帝,所以安排的文化课老师是几个汉人的臣子,一上午的时间都在教学,有几个贵族孩子陪着他上课,算是陪读。

    相比起来,萧铃儿就差一些了,是跟很多的贵族少年一起上学,更像是小学生。

    到了下午的时候,薛知景先陪着萧德睿去复习他今天的功课,然后再去陪萧铃儿。

    萧烈歌很忙,但她一般都会在萧铃儿学习的时候忙完今天的工作,然后什么也不说地过去,萧铃儿有一次还好奇地问姑姑怎么每天都来。

    萧烈歌说,“你难道不希望每天看到姑姑吗?”

    哄孩子她倒是很会,只是她心里哪里是惦记着萧铃儿,根本是想见薛知景,说来也是奇怪了,处理完政务,就想立刻见到薛知景,跟心里长草一样。

    萧铃儿哪里想得明白那么多的弯弯绕绕,只觉得开心。

    那天又一次见小皇帝萧德睿,萧德睿又认认真真地跟薛知景行礼,唤了一声景先生,然后汇报今天都学到了什么。

    不得不说,被汉臣们教了这么多年,虽然资质平庸,但这样的礼仪和行事做派,已经非常符合儒家文化的要求了。

    薛知景见他都快成一个古板的老头子了,笑着说道,“今天我们不在室内,去室外学习吧。”

    “室外?”

    薛知景知道,学习这种事情,从来都是要刻苦努力的,业精于勤而荒于嬉。但是事情不能走向极端,太刻板了,就容易压制人的创造力和敏锐度。