班长收作业本来最简单,找学习委员就可以了,但问题就出在学习委员不喜欢班长,处处要和班长对着干。

    那旖要在第二节上课之前把作业交去办公室,学习委员童馨就拖到第二节上课才把作业交给那旖,让她不能准时交去办公室。

    每次那旖主动去找她要作业,她不是和同桌手挽手一起去厕所,就是推诿还有一个人没有交,拖拖拉拉不给她。

    童馨不喜欢那旖,而且因为有个读五年级的哥哥,自认后台邦邦硬,班长做什么她都不配合。

    她在班上横强霸道,非常受喜欢抱大腿儿的同学拥戴,在小女生群体中更是一呼百应。

    和聂余并称螃蟹二人组,走路都是横着来。

    今日如往常。

    早读下课,童馨挽着同桌的手一溜烟跑出教室。

    她的座位在那旖斜后方,因奔跑掀起的小旋风还带起了那旖的语文书页。

    那旖把文具盒放到书上压着,翻开聂余丢给她的作业本仔细检查。

    聂余写作业特别着急,似乎想着赶紧写完然后去玩,就练了一手把正确答案写错的技能,字迹潦草狂放,次次被扣卷面分。

    数学全对,语文有几个字写着急了,乍一看是对的,仔细一看不是多了一笔就是少了一笔。那旖没有给他改过来,从书包里拿出一个写着聂余名字的新作业本,在空白处把那几个错字记下来。

    在幼儿园时,聂余就喜欢把作业丢给那旖先检查,然后再交给老师检查,因为他觉得老师要排在那旖后面,老师只能检查那旖检查过的作业。

    想法十分幼稚,却沿袭到了小学。

    那旖每次检查出他哪里写错了,就给他记下来,然后告诉他,聂余下次就记住了。