“校长,🕲这些试卷的确是🁇🃧🚋我答的,不过我是为了🔧🂿争取到可以参加高考的资格。”

    苏晴也觉得自己做的有点儿🃩过分了,虽然自己上辈子的确后来成为了学霸,可是现在还不是这样贸贸然就把自己的实力展现出来,是不是有点儿太张扬了。

    实际上就算是自己上辈子最后做到了学霸的程度,🙯🍺可是有很多成绩也并不能做到每一样都做得十十美。

    就比如说语文,这个对于她来🐿🅤说就是瓶颈,因为很🙯🍺很多背诵的东西对于她来说没有时间也没有精力去弄。

    这一次语文能考到如此的成绩,当然是得归功于自🙯🍺己考试之前得临阵磨枪。

    要不然光是那几首古🈜⚯🔸文🖈🐫🂱和古诗就足够把她🋲难住。

    当然更🕍要归功于这些资料,可都是语文教研组语文🙯🍺老师的⛂🗦🝳资料上面的注解都很详细,否则光是考取古文这里面的几个注解要求自己解释都解释不清楚。

    更不要说去写标准答案了。看来这个过目不忘的确是很有帮助,起码她🜲在🚯🖶🗊答题的那一瞬间,脑海里看到题目就会映射出跟题目相关的很多资料。

    题目的标准答案就会在自己的记忆里♨🊿🖈迅速给出。

    虽然说起来似♐🇟乎这个过程有点🐿🅤儿长🉛🇿,实际上在脑回路里面大概连一秒钟都用不了。

    她不知道自己的这个技能到底是好是坏,但是可以做到过目不忘,谁又不愿意🏄呢?

    “好好,好孩子,你这样的成绩当然应该参加高考,当时让你们班主任找你谈话,也是我们大☦🁬家一起开会做的决定,并不是某一个人的单独决定,所以你并不要因为这🎁🎅🎨样来怨恨我们这些老师和校长。

    如果真的心里觉得不高兴,你可以恨我这个校长,但是你的班主任老师的确为🏄你做了很大的争取和努力,可是实在没办法多数人还是决定希望你可以复读。

    主要是大家根本🔻🅱不了解你的学习成绩,真的没有想到你🃵🜊🀚的学习成绩会这么好。”

    校长生怕苏晴因为对老师的抵触,🉛🇿在今后的学习上🙯🍺跟老师对着🜋干,那样的情绪会很大的程度上影响一个孩子的进步。