他对武松,也交代了一些事情。

    “二郎,此次回阳谷,你和大郎🅔要以县学的名义,把全县适龄的孩童,尽可能的⚲🕘收录,测验一番!”

    “先生,您的意思是,想要弘扬文教吗?”

    不得不说,有一个好学的兄🀤长,确实可以影响身边的人🁅🃜😩。🛟🝬🎓

    至少,武植影响了武松。

    而是,是十分大的影响!

    “也是也🅼🋵不是!我想让你在私下里,看一看适龄的孩童中,有没有修道种子!若是有的话,把他们单独划在一起。先以文教启蒙。”

    “待我回来,我亲自教授他们!”

    “先生,这倒是没有问题。只是一来如何辨别是否可以修道!有没有天赋。二来,先生亲自教授,是不是太过于…🔈…”

    “二郎啊!”

    陈福生拍了拍武松的肩膀!

    “在我看来,以后,此方大地。一时之雄,将会如井喷一般。那些人,如🇒🗻♍果他们不在我们的阵营,那他就会在别人阵营。📞”

    “所以……”

    “所以先生,想要把他们变成自己人么?”

    “没错!”