第11章-三百年后(1/3)
灵😚🁼魂分割术的使用，不仅解决了黄翔的人手问题，还让黄翔学习的进度加☃快。
黄翔分出数个分魂，可以让分魂们分担他的学习任务，🉠🈯🁶然后在一段时间后，再重新用灵魂融合术🙑将分魂融入主魂🗇🙤🌓，瞬间获得分魂这段时间的学习记忆和感悟。
这种学习方法大大提高了黄翔的学习效率！
这也是灵魂分割术🔭🃲在咪咕罗明最终普及开的原因之一🝍。
咪咕罗明等级太高，知识太过浩瀚，虽然咪咕罗星人也随着明发展在不断进化，更加智慧，寿命更加悠长，但越来越多的知识让教育依旧成了一个不小的问题，尤其是高深领域，学习的时间很长不说，学科种类还多，要培养一个前端的科学家，要花费很多🝧🍥时间和资源。
灵魂分🚕割术开发后，分魂所拥有的这种效果，引起了咪咕罗🝅🈱明教育界某些人的注意，最终在这些人的坚持下，将灵魂分割术应用在了学习之中，学生用灵魂分割术制造分魂，分魂和主魂一起学习，随后融合入主魂，可大大缩短学习的时间。
灵魂分割术被批准应用于学习后，人才增长率多年一直不变，甚至还有🚥🕠些滑落的咪咕罗明，人才在短时间里呈爆发势增长。
灵魂分割术还给黄翔带来了另一个好处。
在同一个🌯🂨翔龙族群中，不能同时出现两只超翔龙，一旦出现，两只超🂴📂翔龙必定会互相🀚残杀，但灵魂分割术解决了这个问题。
黄翔通过分魂寄生超翔龙卵的方式，制⚩🔄造出超翔龙分身，成功让多只超翔龙出现在🝭🎔了翔龙群中。
现在有了人手，又有知识，还有一个地球作为资源地，黄翔开始逐渐实行他的计划，建立他的明体系。
当然，黄翔的人手是由他分魂寄生的翔龙🛞🝡和超翔龙，不是人类，依靠人类的知识作为基础，发展起来并不容易，毕竟人类的明工业体系与他们自身形态相适应，人类是两只手、五根手指📽☰，而翔龙不是。⚇🏓
但有困难，也是可以克服的，可以摸索着前进，像咪咕罗星人这种水🂴📂母形态都能发展出明，翔龙🙑又怎么不可以？
实际上，事情也没这么糟糕。
黄翔的身体在被人类核爆后，细胞重组再生时结合了史嘎嘎灵萌鲸的细胞，🌠🀡♽现黄翔新产下的卵孵化的翔龙会长出跟咪咕罗星人一样的触手，触手增强了翔龙搞工业、做实验🔇⚌🐃的能力🚼。
黄翔分出数个分魂，可以让分魂们分担他的学习任务，🉠🈯🁶然后在一段时间后，再重新用灵魂融合术🙑将分魂融入主魂🗇🙤🌓，瞬间获得分魂这段时间的学习记忆和感悟。
这种学习方法大大提高了黄翔的学习效率！
这也是灵魂分割术🔭🃲在咪咕罗明最终普及开的原因之一🝍。
咪咕罗明等级太高，知识太过浩瀚，虽然咪咕罗星人也随着明发展在不断进化，更加智慧，寿命更加悠长，但越来越多的知识让教育依旧成了一个不小的问题，尤其是高深领域，学习的时间很长不说，学科种类还多，要培养一个前端的科学家，要花费很多🝧🍥时间和资源。
灵魂分🚕割术开发后，分魂所拥有的这种效果，引起了咪咕罗🝅🈱明教育界某些人的注意，最终在这些人的坚持下，将灵魂分割术应用在了学习之中，学生用灵魂分割术制造分魂，分魂和主魂一起学习，随后融合入主魂，可大大缩短学习的时间。
灵魂分割术被批准应用于学习后，人才增长率多年一直不变，甚至还有🚥🕠些滑落的咪咕罗明，人才在短时间里呈爆发势增长。
灵魂分割术还给黄翔带来了另一个好处。
在同一个🌯🂨翔龙族群中，不能同时出现两只超翔龙，一旦出现，两只超🂴📂翔龙必定会互相🀚残杀，但灵魂分割术解决了这个问题。
黄翔通过分魂寄生超翔龙卵的方式，制⚩🔄造出超翔龙分身，成功让多只超翔龙出现在🝭🎔了翔龙群中。
现在有了人手，又有知识，还有一个地球作为资源地，黄翔开始逐渐实行他的计划，建立他的明体系。
当然，黄翔的人手是由他分魂寄生的翔龙🛞🝡和超翔龙，不是人类，依靠人类的知识作为基础，发展起来并不容易，毕竟人类的明工业体系与他们自身形态相适应，人类是两只手、五根手指📽☰，而翔龙不是。⚇🏓
但有困难，也是可以克服的，可以摸索着前进，像咪咕罗星人这种水🂴📂母形态都能发展出明，翔龙🙑又怎么不可以？
实际上，事情也没这么糟糕。
黄翔的身体在被人类核爆后，细胞重组再生时结合了史嘎嘎灵萌鲸的细胞，🌠🀡♽现黄翔新产下的卵孵化的翔龙会长出跟咪咕罗星人一样的触手，触手增强了翔龙搞工业、做实验🔇⚌🐃的能力🚼。