一十一章 、自由(1/6)
事实证明，确实道阻且长。
我能教湛喧的时间不算很多，只不过是每天放学后都会指导他做课后🍝🉃作业的那两个多小时。然后我就发现，湛喧这小子看起来很聪明的模样，不过确实也挺聪明，但是他脑袋一🐋♿🎎根筋，经常在一个很简单的基础问题上纠结许久，我怎么劝解他他都不听，后来自顾自搞懂了又在一旁恍然大悟。一旦基础问题解决完了，湛喧是能够做到举一反三的，再遇见类似的题，或者在那基础之上拓展的题，在我偶尔点拨一下🏕后，他都能很快解决出来。
问题就是，湛喧要自己想通的这🎌🏪🜻个过程很久，最⚡💸重要的是，这个过程里他根本不听劝。
简而言之，当他的家教，很累。感觉自己没什么⚡💸用。偏偏湛喧🁮还很好学，不解决完这个问题不去休息，我呢？身为他的家庭教师，也只能🝤🍈陪着他。
有些时候湛却声从公司回来后，很晚了发现我们还在书🄦⛚房，便会走进来看我们在🞊💛讨论什么问题。📐🙼🏱
发现湛⛸🟉喧🙍🉄🄰竟在纠结如此简单的问题后，湛却声的表情有点难以置信，看向我：“他不会？”
我很想说，别问我，问湛喧，我也不知道🗣🝚他为什么每每都在这样的问题上纠结许久，但是看见湛喧从湛却声进来后就会抿唇♳低头不语，我还是决定给小孩子一点面子，说：“想通了就会了，湛喧还是很聪明的。”
湛🄀却🅓🆊🍶声不怎么在意的点点头，🀧⚱然后道：“那就让他自己想，我困了。”
他困了，言下之意，让我去陪他睡觉。
“那🅓🆊🍶你先去洗澡吧，我再陪他待会。”我说。
湛却声便转身离开了。
“他困了跟你有什么关系？”过了一会，湛🈔♦喧盯着我问。
我还🅓🆊🍶在思考应该用什么🕃方式能够有机会给他讲清楚这里的知识点，就被他问的一愣。
“🄀呃，”我摸了摸下巴，“我和他是什么关系🙚你忘记了？”
话音刚落，湛喧眼睛就睁大了一点，然后愤恨🙚道：“死同性恋。”
我能教湛喧的时间不算很多，只不过是每天放学后都会指导他做课后🍝🉃作业的那两个多小时。然后我就发现，湛喧这小子看起来很聪明的模样，不过确实也挺聪明，但是他脑袋一🐋♿🎎根筋，经常在一个很简单的基础问题上纠结许久，我怎么劝解他他都不听，后来自顾自搞懂了又在一旁恍然大悟。一旦基础问题解决完了，湛喧是能够做到举一反三的，再遇见类似的题，或者在那基础之上拓展的题，在我偶尔点拨一下🏕后，他都能很快解决出来。
问题就是，湛喧要自己想通的这🎌🏪🜻个过程很久，最⚡💸重要的是，这个过程里他根本不听劝。
简而言之，当他的家教，很累。感觉自己没什么⚡💸用。偏偏湛喧🁮还很好学，不解决完这个问题不去休息，我呢？身为他的家庭教师，也只能🝤🍈陪着他。
有些时候湛却声从公司回来后，很晚了发现我们还在书🄦⛚房，便会走进来看我们在🞊💛讨论什么问题。📐🙼🏱
发现湛⛸🟉喧🙍🉄🄰竟在纠结如此简单的问题后，湛却声的表情有点难以置信，看向我：“他不会？”
我很想说，别问我，问湛喧，我也不知道🗣🝚他为什么每每都在这样的问题上纠结许久，但是看见湛喧从湛却声进来后就会抿唇♳低头不语，我还是决定给小孩子一点面子，说：“想通了就会了，湛喧还是很聪明的。”
湛🄀却🅓🆊🍶声不怎么在意的点点头，🀧⚱然后道：“那就让他自己想，我困了。”
他困了，言下之意，让我去陪他睡觉。
“那🅓🆊🍶你先去洗澡吧，我再陪他待会。”我说。
湛却声便转身离开了。
“他困了跟你有什么关系？”过了一会，湛🈔♦喧盯着我问。
我还🅓🆊🍶在思考应该用什么🕃方式能够有机会给他讲清楚这里的知识点，就被他问的一愣。
“🄀呃，”我摸了摸下巴，“我和他是什么关系🙚你忘记了？”
话音刚落，湛喧眼睛就睁大了一点，然后愤恨🙚道：“死同性恋。”