听到袁楚凌的声音,韩轻舞终☦于发现了袁楚凌的存在。

    看到袁楚凌居然连桌椅🎪都搬了过来,她顿时噗嗤一声,脸🆏🎤上绽开了灿烂的笑容,圆润而饱满的胸脯也是上下起伏不定,让袁楚凌的眼睛瞬间变直。

    “只要胡老师不🇴🜯阻止,我自然是欢迎的。”盯着袁楚凌看了片刻,又看了看旁边的唐修,韩轻🐥🁿🋠舞轻笑着点头道:“你跟唐修到教室后面坐下,我将你们介绍🗉🙲给大家。”

    见韩轻舞愿意收留自己,袁楚凌不由大🎣喜,然后抢先一步走进💷🖡🔈了教室。🇷🝈🉋

    唐修跟袁楚凌在座位上坐好之后,韩轻舞便对唐修跟🙢袁楚凌作了介绍。

    韩轻🈱🂅🌜舞介绍唐修时,班上明显响起一阵嘘声,同时伴随着🆏🎤交头接耳的议论声。

    清楚地将周围的议论声听在耳中,唐修置若罔闻👇🆬,袁楚凌却是被气得脸色铁青,要不是唐修死死地拽住他的衣角,他早就跳了起来。

    好🃤🙯🍼在韩轻舞的控场能力很强,她仅仅轻咳一声,便让教室重归于安静,歉然地看了唐修一眼,韩轻舞便让大家拿出月考的试卷,开始逐一讲解。

    让唐修讶异的是,韩轻舞竟然是用英语授课的,全程没有半点中文解释🇷🝈🉋,以🜏🁋🄒至于韩轻舞讲解了几分钟,唐修愣🖱🖚是一句话都没有听懂。

    不是说唐修英语差,也不是唐修听力不行,纯粹是不习惯,也根本没有预料到高中阶段会有老师整堂课🞻🙖都用英🖱🖚语授课。

    袁楚凌同样听得云里雾里,他很想打断一下韩轻舞或者询🆏🎤问旁边的同学是🞐怎么回事,不过看到全班同学听得津津有味的样子,他不得不强打起精神💻🗁听课。

    三分钟后,唐修颓然地🎪放弃了听课,而是拿出英语词典翻看起来。

    因为唐修能够听得清楚🎪韩🉬🊚轻舞所说的每一个单词,但是却没有办法理解韩轻舞所说的每一句话,发现自己的词汇量实在太贫乏,唐修决定先充实自己的词汇量再说。

    看🃤🙯🍼到唐修不再聚精会神地听课,而是翻🎣看词典,袁楚凌顿时乐了,他马上也有样学样🞲,拿出一本厚厚的牛津词典装模作样地翻看起来。

    韩轻舞虽📋🙗然在认真讲解试卷,可是她的注意🗼力一直放在唐修身上,当韩轻舞发现唐修仅仅坚持了不到十分钟便放弃听课,她的脸上不由露出了失落的神色,原本高昂的情绪也瞬间低落到了极致。