关琅脑后没有长眼睛,自然看不到高谦和在自♃怨自艾着🛶。

    当然就算知道了,他也不会去解释什么。

    因为这家伙心大的很,过不了多久就恢复嬉皮笑脸地跑来八卦🞕调侃他了。

    课堂随着讲师翻开课件夹便开始了。

    今天的课程讲的是宋代的大🜇⛨小⚊🏰木作,属于中国古建筑史的内容。

    通常这类概论、通史、某某史等课程都是关琅他🍈🆃🌼们最讨厌的课🞕程♪🋋🗲。

    需要记录、背诵的文字内容🜇⛨繁多,若只是背诵书面内容也就罢了,他们还需记下很🁨多相应建筑的简图,以便在期末考试之时能满足那足足有三十🍍🆲📛分的画图题。

    关琅对于这类课程还是挺上心的,毕竟他不想在暑假时还要分心去准备补考的复习,那也太糟心了,对于本来该无拘无束,吃西瓜看动画的炎炎盛🝎🊃夏来说,简直是个毁天灭地的打击。

    关琅专心🚭🖣🔘听讲,手里捏着支铅笔在厚厚的课🎂本上划重🙻点,以备期末考试复习。

    在讲师放下教案,端起热水🜇⛨杯喝水休憩的时候,关琅看🛶了眼坐在一旁的安夏清,只见原本上课前还元气满满的她,现在已经晕晕乎乎了,两只手掌撑着下巴,眼睛麻木,神游不知去了何方。

    关琅早知道会是如此了,这门课就是他们听得都昏昏欲睡,何况安夏清一个艺术学院的小萌🋮🜭🅕新,听着完全听不懂的各类建🃂🔾🆑筑💗专业术语,和听天书似的。

    又是何必呢?关琅叹了口气。

    其实,安夏清也不是一开始就神游天外,刚上课时为了强装脸面,她也卖力地试图融入课堂,但很快🟟🞖🔋她发觉难度实在太大了。

    雀替、普拍坊、生起都是些什么玩意。

    明明都不是生僻🍿🍸字,但组合起来就看不懂了。