除了禁书区,图书馆的所有书籍都是对全年级学生🚽😹🆖开放,这些以书本的形式储存起来的知识可以说是霍格沃茨的立校之本。

    系统性的学习过程才有效率,埃尔文当然不会立即去学个火球术寒冰箭什么的。图书馆藏书虽然多,但纯粹讲战斗的只有那么几本。这其实不难理解,常规⚑🐭社会当中军人在总人口中占比🚋👷一般不足百分之一,大部分人♦都不擅长战斗也不需要战斗,巫师当然也是如此。

    霍格沃茨不是一所军事学校,它的教学🚃🐪🂨目的是让学生学会如何使用魔法去生活与工作。

    埃尔文现在已经可以确定魔法的本质就是巫师以思维与意志利用🙆🈈魔力去改变世界,因为他已经亲眼目睹并使用了🔴变形术这种最不讲道理的魔法。麦格教授甚至在第一🍷🌮节课上当着所有学生的面变成了一只花斑猫,然后再变回人形。对此根本就没必要再问猫没有人的脑子该怎么思考、系统整体熵发生了怎样的变化、衣服到哪里去了之类的问题,因为毫无意义。

    一个成功的魔法好像巫师🖲🖲向世界提出了要求,然后世界就会无条件地满足他,无论是以何😧种荒谬扭曲的方式,最终都会展现出巫师想要的结果。

    魔法的本质问题解决之后,接下来要考虑的就是魔力。当埃尔文抱着一摞比他还高的书来到平斯夫人🖕💠📌面前时,这个高瘦的女人着实🎜吃了一惊。

    “无论你借多少书都必须两个星期以内还回♦🊦来🈵。”她提醒道:“另外这么多书你真的可以独自搬回宿舍吗?”

    “啊?放心💨🔛🁓,没问题的。🖲”埃尔文随⚞💠口答道。

    他当然已经对这摞书籍施加了一道额外的向♦🊦上的力来抵消重力,现在他感觉跟捧着一个花盆没什么区别。

    三天内埃尔文把这些书读了三分之一左🚃🐪🂨右,每一本书都告诉他除了几种价格极其高昂的药剂之外,一个成年巫师的魔力水平很难得到额外提升。一般来说小巫师的魔力会随着年纪逐渐增长,具体何时停止则因人而异。没有什么所谓的“修炼功法⛖🚖📘”,频繁地消耗大量魔力使用魔法再补满对🁊🄄魔力整体水平的提升微乎其微。

    “所以竟然就是👒🈖♽纯粹看天赋?”埃尔文隐隐觉得有些问题,决定还是持保留意见,毕竟现在看的书都是算是公开资料,不能当成绝对的真理看🏹🞿🙶待。

    倒是🛔🜇⛧有一本书,《一个巫师的自我修⚞💠养》,让埃尔文意识到自己忽略了一个问题,那就是成功闪避袭来的魔咒要比任何反咒都有效,而这就需要足够的观察力和敏捷度。强健的身体素质也能让巫师被咒语命中之后更快地恢复过来,比如石化咒对块头比较大的人类就很难产生效果。

    总而言之,对巫师而🕹🎥📉言身体🁑🅇🄚也是生存的本钱。

    好在这方面魔药倒不至于无法产💛💦🔈生作用,埃尔文派萨比向对角巷药店送了封信,🞨🖩询问能增加身体强度的药剂的具体价钱。同时他也在自己的每日安排里加了一项,在早餐前绕着城堡慢跑一圈,虽然运动量不算大,但总能产生点效果。

    周四有一年级专有的飞行课,埃尔💹文慢跑回来吃早餐,和赫敏聊着为什么英国巫师会选择扫帚作为主要交通工具。