第39章 还需要点什么(2/3)
是的,我🚤🕗知道该🞎📀往那个地方走,我也知道必须要往那个地方走。
但是,我就是不能够明白,我为何要往那个方🎗👌面走。⚶🕸
这个为什么,是人生最大🗬🞫🗆的难题,回答的好坏都🍽会使得一个人获🃦🚄得不一样的东西。
也许你们相同的往🃋🖋👂一🞇💂🏅个🃫🚱🗎方向走,可是他走的快,你走
的慢,最终到🗎🚣🕌达终点的时候,他发现了终点的阳光,你却发现了一路上的鲜花,结果也许是一样的,但是过程却大相🙮径庭,效率更是不可同日而语,但是你要问谁的收获大谁的收获小,恐怕没有🟣🞻人能够给出答案。
伊戈尔就是这般清晰又混乱,他纠结自己是不是该停止自己的想法,是不是该抛弃一些东西,是不是该重🐠🁏新认识一下整个世界☩🂀。
迷惘的少年需要开导,伊🗬🞫🗆戈尔觉得自己就是这样的少年,他需要🃦🚄开导。🕲
而能够给他开导的是哈迪老师。
他也不知道🗸为什么,他觉得整个学📬🝾🐮院里对他好的人不少,但是唯有哈迪老师才能真正的了解他。
是哈迪老师给了他一个机会,让他有这个机会接🍽触那些探险者,也是哈迪老师给了他鼓励,让他从一个自卑的小孩成长成为一个自信的少年。
现在他觉得他要和哈迪老师说说他的🙤那些发现与猜测。
他希望哈迪老师能够给他一定的支📬🝾🐮持🙤,这样他的整个世界也会安静的多。
现在😕🁑🅇,他的世界,就是很🗬🞫🗆嘈杂的,要做的事情太多了。
伊戈尔一步一步的往前走去,他要去🙤往哈迪🖛📐老师的住处。
他要到那里去寻找答案,他要到🀢⚆那里去打开心扉,他⚶🕸要找一个人去🞨谈心。
但是,我就是不能够明白,我为何要往那个方🎗👌面走。⚶🕸
这个为什么,是人生最大🗬🞫🗆的难题,回答的好坏都🍽会使得一个人获🃦🚄得不一样的东西。
也许你们相同的往🃋🖋👂一🞇💂🏅个🃫🚱🗎方向走,可是他走的快,你走
的慢,最终到🗎🚣🕌达终点的时候,他发现了终点的阳光,你却发现了一路上的鲜花,结果也许是一样的,但是过程却大相🙮径庭,效率更是不可同日而语,但是你要问谁的收获大谁的收获小,恐怕没有🟣🞻人能够给出答案。
伊戈尔就是这般清晰又混乱,他纠结自己是不是该停止自己的想法,是不是该抛弃一些东西,是不是该重🐠🁏新认识一下整个世界☩🂀。
迷惘的少年需要开导,伊🗬🞫🗆戈尔觉得自己就是这样的少年,他需要🃦🚄开导。🕲
而能够给他开导的是哈迪老师。
他也不知道🗸为什么,他觉得整个学📬🝾🐮院里对他好的人不少,但是唯有哈迪老师才能真正的了解他。
是哈迪老师给了他一个机会,让他有这个机会接🍽触那些探险者,也是哈迪老师给了他鼓励,让他从一个自卑的小孩成长成为一个自信的少年。
现在他觉得他要和哈迪老师说说他的🙤那些发现与猜测。
他希望哈迪老师能够给他一定的支📬🝾🐮持🙤,这样他的整个世界也会安静的多。
现在😕🁑🅇,他的世界,就是很🗬🞫🗆嘈杂的,要做的事情太多了。
伊戈尔一步一步的往前走去,他要去🙤往哈迪🖛📐老师的住处。
他要到那里去寻找答案,他要到🀢⚆那里去打开心扉,他⚶🕸要找一个人去🞨谈心。