学生们一扭头就看到庄先生正立在门口,也不知道站了多久了,孩子们立即如受惊的鱼儿四散开去,不一🐫会儿满宝身边的人就散得一干二净了。

    庄先生看着满宝道:“下🇉学后你先别走,来我小院来。🀰🀙”

    看到她🝀🝀身边的白善宝,便又补充了一句,“白善,♑你也来。”

    俩小孩对视一眼,默🈤默地🇉低头,心虚得不行。👋🇑🗲

    庄先生并没有骂他们,只是🐫问了前因后果后先问了一下🀰🀙满😂⚐宝,“你说的故事是从哪儿来的?”

    “一本故事汇里有的。”

    庄先生问,“能给我看看吗?”

    满宝在心里问科科,科科已经快速的扫描了一下她买下的故事书,确☴🃦定没有不合适的内容后道:“可以。”

    至⚒于那些不存在的朝代,那真是太好解释了,因为在科科看🙵🎭🔓来,这些故事书🚴🗦🝴本来就编得很离谱,是地球纪元二十二世纪的人类仿照十九二十世纪的人类描写习惯,编写的却大多是十六世纪前的故事。

    那些故事除了人物的名字是正确的外,在科科看来,其他的事件是自☴🃦己想象的,一定是这段时间宿主买的🐫书太多,以🖳🖰🖍至于它没留意到宿主竟然买了这样没价值的垃圾书。

    看来以后得仔细一点儿了,🐫宿主本来就🐁抠门,不太乐意花积分,既如此,要花积分当然要🞞🕏花在刀刃上。

    比如各种种植科学技术的书籍来一份?

    科科默默地在心里想着,满宝已经蹲下去假意在书箱里🀰🀙寻😂⚐找,🌏然后把那本故事书找出来交给庄先生看。

    庄先生翻开看了一下,发现上面所描写的朝代一个♑都不是真的,就连时间也乱七🎊🏝🛅八🉅🄻🂭糟的,这根本不是什么故事书,而就是人杜撰的话本。

    小孩子怎么能看这种东西呢?