晚自习前,班里照例会开一个班会。

    无‌非是放十几🌠🀠♵分钟的新闻,再读两篇励志文章,秃顶的中年班主任再宣讲一些诸如未来与梦想的话题,一而再再而三‌给学生们打鸡血。

    班里大部分人对此早已免疫,在放新闻的时候纷纷低着头继续完成作业,只有稀稀🏇🗺♅拉拉的几个人抬着头。

    班主♋任象征性拍拍黑板:“多看看新闻,万一🅇🄘下次这些东🐶🄒☪西用在试卷上,别到时候什么都不知道。”

    又‌有几个人抬头。

    班主任随便扫了几眼,走出教师门。

    几个人🜤🄋脑袋瞬间低🆧👾下去,还有人直接趴着睡♋🆶了会儿。

    江聆仰头认真看新闻。

    过了会儿,她注意到班主任开门回🙾🐀来,手里拿着一♎张⛔大大的海报。

    上周的某次班会,班主任让所有同学写了自己的目标大学交上去,整理成一张海报后♞,贴在墙上,用以激励。

    江聆清楚地记得,自己当时写的是安大。

    原因是安大在大三‌时,有一个国外交换项目,其中有几所学校,与谢寻星相距不🅏🅥🈭远。

    那🗜🜝🃋个时候,“去找🆧👾他”这个目标,于她而言,还无‌比坚定而清晰。

    现在不一样了。

    海报贴在时钟下方,上面大🌠🀠♵部分人都填的是本省的几个🜔🁴🊂重点🛜🝏🊍大学,江聆的那个“安大”在上下几个整齐划一的目标里,几分突兀。